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    学前教育原理

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    芝加哥亲子中心的研究,在考虑通胀因素的情况下,对亲子中心每投入1美元,15-18年后素获得的收益是7.14美元,体现了学前教育具有( )。

    • A、经济功能
    • B、科学功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能
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    ( )提出了遵循自然去教育儿童,培养真正的自然人。

    • A、卢梭
    • B、夸美纽斯
    • C、陈鹤琴
    • D、洛克

    简述学前儿童德育的实施原则。

    社区教育起源于( )。

    • A、丹麦
    • B、挪威
    • C、美国
    • D、日本

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